Carlos Fregoso, G., Ramos Pérez, M.L., Rizo Jalomo, F. (2025). Desaparición de mujeres en Jalisco desde una perspectiva racial. (En prensa).

Carlos Fregoso, Gisela, (2025). Políticas y universidades para la vida y contra el racismo/sexismo epistémico. (En prensa).

Carlos Fregoso, Gisela (2025). Luchar contra la violencia epistémica como parte de un proyecto a favor de la cultura de paz. (En prensa).

“Racismo y antirracismo en el sistema educativo nacional” (2024)
En: Estado del Conocimiento. Multiculturalismo y Educación. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México.
(En prensa). 

Carlos Fregoso, Gisela, (2024). Intersecciones del color de piel, desigualdad y universidades inclusivas. En: Inclusión y horizontalidad
en la lectoescritura. Coords. Carmen de la Peza Casares, Universidad Autónoma Metropolitana. Fides Ediciones. Págs. 208-223.

Carlos Fregoso, Gisela, (2024). “Negros, afromexicanos y afrodescendientes. Del multiculturalismo tardío al giro antirracista en México”. En: Afros al Frente. Racismo, resistencia y lucha. Coords: Gerardo Gutiérrez Cham, Gisela Carlos Fregoso. Wilfried Raussert. Nicolás Rey. CLACSO, CALAS. Págs. 21-42.

“¿Quiénes ponen el cuerpo? Racismo y prácticas lingüísticas en el espacio universitario.” (2023)
En: Racismos y Educación Superior en Indo-Afro Latinoamérica.
Coord. Gabriela Czarny. Cecilia Navia. Saúl Velasco y Gisela Salinas. Ed. CLACSO. Universidad Pedagógica Nacional. México, Buenos Aires.
ISBN UPN-México: 978-607-413-489-6. 375 p. (279-300).

“Movilidad, profesionalización y antirracismo” (2023)
En Contra el racismo. Movilización para el cambio social en América Latina.
Mónica Moreno Figueroa y Peter Wade (Coords.) Editorial Uniandes. Colombia.

“Mobilidade, profissionalização e antirracismo” (2023)
En: Contra o racismo: mobilização para a mudança social na América Latina.
Mónica Moreno Figueroa y Peter Wade (Coord). Latin American Research Commons.
ISB: 978-1-951634-30-8. p. (129-152).

“Upward mobility, Professionalization, and Anti-racism” (2022)
En: Mónica Moreno Figueroa y Peter Wade (Coord). Pittsburg University Press. United States of America.
ISBN: 13: 978-0-8229-4710-3 p. (123-144). 

“Cruce de vías: genealogías teóricas sobre el racismo para entender el problema de la educación en México” (2018)
En: Racismo, Interculturalidad y Educación en México. Universidad Veracruzana. México.

“Los programas de inclusión educativa y el elemento de raza” (2012)
En: Diversidad Juvenil. Mario Cervantes, Esmeralda Correa y Jorge Rosas (Coord.) Universidad de Guadalajara.
Guadalajara Jalisco, 2013.